Синергию можно представлять как динамическую конструкцию, имеющую законы своей динамики. Это одновременно и статика (конструкция), и динамика ( Read more... )

Начало размышления про карму в предыдущем посте ( Read more... )

С днем рождения, дорогой ( Read more... )

Пять парадоксов квантовой физики

Каждое слово этого интервью резонирует со всем моим существом. Подписываюсь под каждым словом.

Управлять своими эмоциями - это, по сути, управлять своей энергией. Энергией в обычном смысле науки физики. В килоджоулях.
Фильм "Матрица". Люди-батарейки. Два вида жизни: жить, когда вашей энергией (эмоциями) кто-то управляет или когда вы сами.
Самому трудно. Это надо найти ключ к своей энергии, научиться ее регулировать... Хлопотно. Пусть лучше ( Read more... )

Продолжу говорить простые, всем известные, вещи.

Наш мир дихотомичен. Мы настроили свое восприятие на то, чтобы оценивать нечто как хорошее и как плохое. Людей, обстоятельства, мир.
То, что мы считаем плохим, мы осуждаем, отвергаем, запрещаем. Проявляем насилие. И получаем насилие в ответ.
Потребность такой оценки происходит из прекрасного импульса ( Read more... )

Каждый кризис - это возможность для перерождения, а не конец. Выход из страданий, когда страшный опыт остается позади - это такой же кризис, потому что нужен новый смысл. Если в страшном опыте смысл организуется сам собой на уровне архаики - выжить, то когда война позади, нужно понять, для чего я выжил. Многие не находят. Плохо ищут. Жалуются, что ( Read more... )

Людей от животных, в числе прочих характеристик, отличает возможность и способность осознанно передавать конкретный накопленный опыт в вербальной форме. Обучаемость свойственна всем видам: через подражание, через выбор опытным путем, через полевое взаимодействие частиц - этими путями развивается эволюция. У человека есть речь.
Это уникальный ( Read more... )

В учении толтеков есть такая практика - сновидение. Она прдеставляет из себя инструмент, при помощи которого практикующий развивает внутреннего наблюдателя. Это похоже на то, как если бы один из героев фильма оставил в фильме свою голограмму, а сам пошел в зрительный зал и наблюдает за сюжетом, чтобы понять его смысл. Причем, это не диссоциация, а ( Read more... )